V O K I.

        Voki es una aplicación gratuita disponible en internet que  permite crear un personaje virtual, es una ayuda en el aspecto educativo  que habla de acuerdo con las indicaciones asignadas. Es muy sencillo y las posibilidades  infinitas.

         CARACTERISTICAS:

·         Potencia la creatividad y la imaginación al crear un personaje y su rol.

·         Favorece el desarrollo de la competencia digital.

·         Permite trabajar las competencias lingüísticas del alumnado.

·         Aporta una manera diferente y divertida de exponer un contenido.

·         Permite asumir distintos roles y tomar decisiones teniendo en cuenta diferentes perspectivas.

·         Presenta el contenido a través de varios canales, como el visual o el auditivo, llegando más fácilmente al alumnado.

       USOS:

      Con  esta herramienta que nos proporciona el Voki se puede crear presentaciones y amenizar las clases de idiomas con imágenes y audio, se puedes incluir el avatar en cualquier recurso de publicación en la red y enviarlo como mensaje al interactuar con otros.

       POTENCIALIDADES:

      Una de las tantas potencialidades viene a ser la educación por medio de la red  que te permite crear tus propios avatares para animar tus lecciones, fomenta la creatividad y aumentar la participación en las actividades de aprendizaje, a la vez que favorece y promueve el uso de herramientas web 2.0.

      Desarrolla pensadores críticos con la capacidad de encontrar, reflexionar y sintetizar la información. Desarrolla aprendices de por vida que serán capaces de crear y utilizar sus redes de aprendizajes personales para su crecimiento propio.

      En fin educar a personas digitales responsables significa educar a miembros responsables de un mundo cada vez más globalizado e interconectar a personas que conocen sus derechos, responsabilidades, que a su vez puedan tomar decisiones sobre el contenido de lo que crean,  su acción e impacto en sí mismo y en los demás integrantes de una comunidad digitalizada.

       CRITERIOS DE EVALUACION Y SU PORCENTAJE:

       Podemos  decir que los criterios de evaluación nos permiten definir los resultados de aprendizaje, y  concretar lo que el alumno debe saber, comprender y  hacer en cada uno de los puntos programados en el material asignado; deben ser observables, medibles, evaluables y permitir graduar el rendimiento o logro alcanzado.

       Valorización de los códigos: A= Excelente, B= Apto, C= No apto

       Actividades mínimas a realizar en el trayecto o modulo: (Ej.=80%)

       Cantidad de módulos que el alumno ha de superar como mínimo para obtener el título. (Existencias de algunos obligatorios)

       Porcentaje de la parte teórica (Ej.=75 %) y del proyecto final (Ej.=25 %)